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"Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día cada uno pueda encontrar la suya"
El Principito. A. de Saint-Exupéry

  • Graduada en Psicología, con itinerario clínico, por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).
  • Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad San Rafael-Nebrija.
  • Máster en Neuropsicología Clínica por la Universidad Europea de Madrid.
  • Formación complementaria en:

Atención Temprana.

  • Dificultades del Aprendizaje.
  • Evaluación Neuropsicológica Infanto-Juvenil orientada a la detección de trastornos del neurodesarrollo y dificultades del aprendizaje.
  • Experto en Acompañamiento e Intervención Psicológica en Procesos de Duelo.

 

Raquel cuenta con experiencia tanto en intervención con adultos como con población infanto-juvenil. Actualmente su desempeño profesional se centra más en este segundo tipo de población, donde trato de mantenerme actualizada y seguir creciendo como profesional. Trabajo desde un enfoque principalmente cognitivo-conductual, pero flexible e integrador, buscando siempre adaptarme a las necesidades de cada paciente y sus familias.

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Unidad de TDAH

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es: “un trastorno del desarrollo caracterizado por unos niveles evolutivamente inapropiados de problemas atencionales, sobreactividad, e impulsividad.

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autismo

Unidad de TEA

Como el nombre de nuestro centro indica, tenemos un especial interés por las alteraciones en el ámbito de la comunicación y es esta una de las tres dimensiones afectadas en las personas con TEA (Trastorno del Espectro Autista)

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Unidad de TEL

Como el nombre de nuestro centro indica, tenemos un especial interés por las alteraciones en el ámbito de la comunicación y el lenguaje especialmente en el TDL (TEL)

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